老师开门,你得自己进来。 - Lǎoshī kāi mén, nǐ děi zìjǐ jìnlái.
Lehrer öffnen dir die Tür, hineingehen musst du aber selbst.

Es geht mir nicht darum, Lösungen zu bieten, sondern Denkanstöße. Ich möchte dafür sensibilisieren, warum interkulturelle Begegnungen in einer bestimmten Art und Weise ablaufen könnten und mögliche Ursachen für Missverständnisse aufzeigen.

 

Ich bringe fundierte Kenntnisse aus der Praxis mit. Um praxisnahe Lernprozesse zu anzuregen, setze ich interaktive und erlebnisorientierte Methoden wie Fallbearbeitungen und Critical-Incident-Analysen ein. Neben Gruppenarbeiten und Diskussionen vermitteln kurze Vorträge den theoretischen Hintergrund.

 

Für ihre Nachbereitung erhalten alle TeilnehmerInnen eine komplette Seminardokumentation.